“我儿子提了他好几次,前阵子一时兴起,也就为他占卜了一下命运。”
“真糟糕呢,彻彻底底的关爱学生,却在几年之后惨死于学生手里。”
黎问音愣住了。
巫鸦老师原本会惨死?
瞥见黎问音怔愣的目光,萧语接着说:“测出来的命运是,他为了护佑被欺凌的学生,拼死抵抗,却不敌一群天生恶种的蓄意报复,暴尸荒野。”
被欺凌的学生,拼死抵抗
黎问音彻底震住了。
如果被欺凌的学生正是在学校里无权无势的莫观的话,原本巫鸦老师会为了护佑他,被其他学生报复害死吗?
莫观是巫鸦老师的第一个学生,也本该是最后一个学生?
“看你的表情,这位巫祝延未来的结局不是那样。”
萧语的心情愉悦了几分。
“看来未来的我做了一件不错的事。”
难怪在巫鸦老师的回忆里,他没有做错事,只是一时疏忽,萧语就要给他降下永生的诅咒,并且是以“奖励”的名义。
原来她真的认为是最大的嘉奖。
那黎问音现在应该做什么。
她没办法请求萧语未来不去下永生诅咒,巫鸦老师失去了永生,就无法在未来遇见自己了,按他原定的命运走,迎接他的会是惨死。
那么试着询问萧语解咒的方法吗?
黎问音不确定现在告知萧语她将来会永生魔咒是不是一件好事,更不确定萧语会不会告诉她。
甚至告诉了,黎问音也不敢信和贸然尝试的。
她正思量着,萧语主动询问道:“我还测出了我的命运,我会死在我儿子手下。有不有趣,那个愣头愣脑的幼稚鬼,未来会杀了我?”
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黎问音一怔:“您测出了这个命运,为什么还要?”收养他。
而不是斩草除根。
萧语拿起了一支精细的工具笔,淡着神情,调试怀表。
“这世界太无聊了。”
无聊?
黎问音看她。
萧语上手拼接了一下:“无聊到我只能尽可能地研出新的魔法,今天这个明天那个,但看这个怀表,未来我连穿越时空的魔器都造出来了,起死回生、永生这样魔法,我或许也都会了。”
黎问音默然。
她说得分毫不差。
“如果我连这些都会了,没有什么不会了。”
萧语兴致缺缺地看着手里的怀表。
“不用好奇探索,什么都能做到,那真是无聊到没什么意思继续活着了。”
萧语问她:“你不觉得把未来会杀死自己的人养在身边很好玩吗?”
黎问音心想好玩在哪里。
她又沉默地想,但到了萧语这一步,或许真的是靠着这样常人不能理解的乐趣,才让她有一点点继续活着的兴致了。
随意施展起死回生魔咒的女人,生或死的意义,对她来说早就不同于寻常人了。
也是难怪,得知真相后的莫观,能从现在这样话痨开朗的小少年,黑化扭曲成那副模样
萧语太强大了。