对于大部分之前没有学过知识的古人们来说,一个月时间说长不长,说短不短。
起码一个月的时间,不足以他们在学习拼音字母等知识外,还能从容去看天幕其他内容。
不过除了他们外,也有少部分从容的存在,他们一般都有文化基础。
先前的文化基础让他们快速学会知识,然后还有其他时间去探索天幕更多内容。
更多行业的采访视频就是其中之一。
虽然他们并不是很懂什么叫【劝人学医,天打雷劈】【劝人学法,千刀万剐】之类的话,但能感受到他们的激动。1
姜叶和江雪随口一说后,继续话题。
【从对后世各行各业的采访中,我们可以看到,许多职业自古有之。
接下来我们会和大家互动,看看许多职业的古今称呼,以此来做第二期直播内容的收尾。】
听到姜叶和江雪的话,诸朝古人们大惊,“第二期直播这么快就结束了吗?和第。一期直播的分量没法比啊!”
“不要那么快结束,我们还想学习更多知识。”许多人第。一反应就是抵触。
“第二期直播标题为论造纸术和印刷术对文化教育界的重要性,现在我们已经得到造纸术和印刷术,也知道了教育的重要性,天幕的目的已经达到,接下来就看我们怎么做了。”也有人眸光晦涩。
天幕已经把该告诉他们的告诉他们,接下来的重点就不再是天幕本身,而是他们自己。
如果他们无视造纸术和印刷术,那么就算天幕再直播,也达不到预期效果。
他们要是没有无视造纸术和印刷术,那就算天幕直播时间很短,也足够有用。
“我们还以为天幕必须让我们给出结果才会结束直播,没想到天幕比我们想象中的洒脱。”
也有人微怔,觉得先前实在太高看自己。
“从上次游戏有人没通关,也没有惩罚看来,天幕对于这事并不强求,毕竟也是,学到的知识最有利的可是自己,而不是旁人。
如果连自己都不在乎自己,那天幕又何尝会对其另眼相看。”
说着,诸朝古人们已经接受天幕第二期直播的最后一场。
虽然关于第二期直播内容,本来也没几场。
【接下来我们会以答题的方式,帮助大家加深记忆,请大家踊跃参与。
到时候答案会投放到大屏幕上,最后答题正确率高者,可获得本直播间荣誉勋章一枚。】
“有直播奖励,我们一定要好好答题!”
“不知道内容难不难?”也有人心里不是很有信心。
在诸朝古人们的摩拳擦掌中,姜叶和江雪的提问正式开始。
【第。一题:现代公务员们在古代是什么身份?
1:官员。2:世家。3:衙役。4:皇族。】2
“是官员,之前后世的公务员们直接讲过!”